本年度「工略：職涯規劃計劃」於2月至5月期間舉行。計劃通過生動而多元化的活動形式，與同學一同「認真」思考夢想和職涯之間的各種可能性。

計劃今年再次與中大持續進修學院合辦，重點活動包括一對一職涯輔導及性格透視工作坊。根據同學的學科背景及感興趣的行業方向，每位同學均獲配對一位受過專業培訓的職涯發展師，協助同學發掘自身潛力和興趣，找到適合發展的職涯方向。書院也鼓勵同學及早規劃職涯，主動認識並發掘自己的長處。

認識自我與世界——開幕禮暨簡介會

中大專業進修學院副院長及課程總監（專業及持續教育）麥敬堂博士，以及書院院務主任朱潔茹女士，於2月11日出席開幕禮暨簡介會，向同學介紹職涯發展師的角色及整個計劃內容，並鼓勵同學主動探索及規劃未來的發展方向。

麥博士在簡介會中提及，同學在踏入職場前，應先了解自身的能力及想法，同時掌握市場的需要及機遇。本計劃的職涯發展師均受過專業訓練，也以過來人的身份為同學提供指導。完成配對後，職涯發展師會運用不同工具，協助同學認識自身的價值觀、夢想和限制，並在了解各行各業發展情況的同時，引導同學如何將自身能力套用到合適的職場環境中，從而反思並探索不同的職涯發展可能性。

性格透視工作坊x「世界認真組織」

書院於3月18日舉辦性格透視工作坊，並有幸邀請到本地創作媒體「世界認真組織」的兩位成員——Sam及Curtis，與同學一同通過互動活動，認識不同性格類型的特點、價值觀及職場偏好。

同學於工作坊前需先完成性格透視測試，並於活動當日收到測試結果，按各自的性格類別分組進行活動。各組需完成不同任務，例如合作設計理想的辦公室，以及利用積木建構最長的橋樑，體驗各種性格在團隊合作中的特點。

在互動過程中，同學逐漸了解到不同性格背後的動機與內在需求各有差異。兩位嘉賓也分享了他們性格上的差異：Sam比較外向而喜愛互動，而Curtis則內向而渴求深入探索。或許正因二人截然不同的性格偏好，才能為頻道帶來更多的化學作用。

Sam形容自己習慣將工作融入生活之中，例如每日瀏覽新聞及社交媒體時，會思考哪些內容適合他們作頻道創作。他也提醒同學要保持對生活的好奇心，時刻主動探索創作和未來的可能性，從日常點滴中發掘創作靈感。

創作者的「自律」

除了好奇心，Curtis也分享創作者需要另一種特質——「自律」。雖然兩位嘉賓平日或下午才返回辦公室，但在辦公室以外的時間，他們每天都通過不同途徑去發掘題材，並準備拍攝所需的工具及研究資料。兩位更指出，創作本身就是不停發掘靈感的過程;從現實層面而言，本地創作頻道唯有保持題材的新鮮度和頻密地更新，才能抓住觀眾的目光。

「認真」嘗試

有同學分享，自己曾嘗試不同類型的興趣或工作，惟至今仍未能確定未來的職涯方向。Sam回應指，他在大學本科畢業後，曾於傳統辦公室工作一年，後來發現自己不適應該種工作模式，便於工餘時間開始投入創作，逐步裝備自己。他鼓勵同學要不斷嘗試，即使結果未如理想，或創作時尚未有觀眾關注，至少能清楚了解自身的意願。這些「認真」的經歷，終將成就未來的自己。Curtis補充，若同學有志投身創作行業，應主動向相關公司自薦，並通過具代表性的作品展示自身能力。

兩位「世界認真組織」成員的分享，讓大家都重新思考「認真」的意義。或許，認真並不必然等同於沉悶或拘束;真正的認真，是即使身處在混亂與不確定中，仍願意投入探索、繼續前行的態度。當我們找到值得投入的事物時，「認真」反而會成為推動我們成長、開拓未來無限可能的重要力量。